E.E JON TEODORESCO

E.E JON TEODORESCO

quinta-feira, 19 de abril de 2012

worldtv.com/jon

Os responsáveis pela sala de leitura do Jon, Professora Lindinalva, Professor Saulo e Professora Daniela, este ano estão preparando diversos matérias de apoio para professores e alunos. Já estão disponíveis vários livros que são indicados para vestibulares e ENEM, organizaram o espaço da leitura e a TV  Jon que reúne filmes, documentários e desenhos relacionados ao currículo do Estado de São Paulo.



Vamos dar uma olhadinha!?

http://worldtv.com/jon

Parabéns!  Professores foi uma excelente iniciativa.

Adorei.

Beijos

Valéria Marques

terça-feira, 17 de abril de 2012

EXERCÍCIOS

QUERIDOS JONIS!

Estamos desenvolvendo um trabalho com os terceiros anos  com o objetivo de exercitar as habilidades que são desenvolvidas no cotidiano escolar  e que serão necessárias nas provas que vocês irão enfrentar em breve como ENEN e vestibulares.  Espero que seja útil, as primeiras questões são com letras de música. De acordo com as minhas pesquisas essas questões estão em todas as grande provas.

Então, conforme o combinado, estão aqui.
 
4. (UEPB)

Saudosa maloca
Se o senhor não tá lembrado, dá licença de contar
Ali onde agora está este adifício arto
Era uma casa véia, um palacete assobradado
Foi aqui seu moço que eu, Mato Grosso e o Joca
Construimo nossa maloca
Mais um dia, nóis nem pode se alembrá
Veio os home com as ferramenta e o dono mandô derrubá
Peguemos todas nossas coisas e fumos pro meio da rua
Apreciá a demolição
Que tristeza que nóis sentia, cada tábua que caía
Doía no coração
Matogrosso quis gritar, mas por cima eu falei
Os home ta co’a razão, nóis arranja outro lugar
Só se conformemo quando o Joca falou
Deus dá o frio conforme o cobertor
E hojé nóis pega as paia nas grama do jardim
E pra esquecer nóis cantemos assim:
Saudosa maloca, maloca querida
Dim dim donde nóis passemo dias feliz da nossa vida.

Fonte: CD Reviver Adoniran Barbosa. Som Livre, 2002.

A letra da música de Adoniran Barbosa nos faz refletir, corretamente, que:
I - A segregação residencial no espaço urbano, é consequência de um espaço/mercadoria cujos valores de uso e de troca definem as formas de apropriação e de luta pelo direito de morar na cidade.
II - Terras vazias à espera de valorização pela especulação imobiliária são uma das causas de a população de baixa renda não ter acesso à moradia digna.
III - Os favelados resistem a quaisquer tentativas de melhoria habitacional e impedem a implantação de equipamentos urbanos adequados e eficazes que melhorem sua qualidade de vida.
IV - A reforma urbana é um bem necessário, já que poucos têm acesso à infra-estrutura e aos serviços públicos urbanos.

Estão corretas:

a) Apenas as proposições I e II
b) Apenas as proposições I, II e IV
c) Apenas as proposições I e III
d) Apenas as proposições II e III
e) Todas as proposições


4. (Ufla) Analise a letra da música abaixo.

Minha Alma (A paz que eu não quero)

A minha alma está armada
e apontada para a cara
do sossego
pois paz sem voz
não é paz é medo [...]
As grades do condomínio
são para trazer proteção
mas também trazem a dúvida
se não é você que está nessa prisão
me abrace e me dê um beijo
faça um filho comigo
mas não me deixe sentar
na poltrona no dia de domingo
procurando novas drogas
de aluguel nesse vídeo
coagido pela paz
que eu não quero
seguir admitindo

http://o-rappa.musicas.mus.br/letras/28945

Assinale a alternativa que indica o problema central destacado na letra da música.

a) A formação da chamada cidade informal das regiões metropolitanas.
b) A falta de infra-estrutura básica nos subúrbios das metrópoles.
c) O aprofundamento da pobreza nas grandes cidades brasileiras.
d) A violência criminal que atormenta os moradores dos grandes centros urbanos.


Beijos-

Valéria Marques.

"SOM DO JON"

"Som do Jon" 

 

Foi o nome  escolhido para o projeto música da escola com  80%  dos votos.

 

beijos- 

Valéria Marques